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La linterna

La Doctora Límbica nos cuenta.....

Te acuerdas   ¿Qué era la linterna?

Dra. Límbica

La atención es una función ejecutiva muy importante porque es la puerta de entrada para el aprendizaje.


Antes de aprender algo, debemos atender a los estímulos para que entren en nuestro cerebro.

La atención no está situada en una parte concreta de nuestro cerebro, sino que hay tres tipos de redes neuronales (M.Posner) que se encienden, como si fueran bombillas, para activar diferentes tipos de atención:

  • Atención selectiva: cuando atiendes a un estímulo sobre otros que hay. Por ejemplo: escucho mi nombre en una conversación lejana.
  • Atención sostenida: mantenemos una respuesta constante a un único estímulo. Por ejemplo: leer.
  • Atención dividida: es la capacidad para atender al menos a dos tareas al mismo tiempo. Mientras mayor practicamos una tarea y la hacemos de forma automática, más fácil liberar recursos para hacer tareas a la vez. Por ejemplo: escribo un texto con el móvil mientras escucho a un amigo; cuando no sabía escribir con el móvil, no podía hacer estas dos acciones a la vez.

¡Prestad Atención!

"¡Atended!" ¿Cúantas veces escuchas esto en las clases?

¿Por qué crees que, a veces, NO puedes prestar atención?

Ahora mira este vídeo y ¡Presta atención!

Vídeo

Con la técnica del folio giratorio contestamos a la siguiente pregunta:

¿Por qué piensas que NO has visto los errores en el vídeo?

Ahora mira este video y vuelve a completar en el folio giratorio tu respuesta anterior.

Vídeo

Enfoca tu linterna


Atención sostenida

Levanta mi mano cuando …  

…escucho el número…

…escucho la letra…

…escucho un número consecutivo al anterior.

…escucho un número que es el doble del anterior.


Divide tu atención

Ponte en pareja y realiza el siguiente ejercicio.

INSTRUCCIONES:

  • Tenemos una hoja con dos letras: I y D, en diferentes colores: azul y rojo.

  • Uno de los dos miembros de la pareja tiene el documento y se lo muestra al compañero/a.

  • El otro participante debe levantar el brazo Derecho si es la letra D y el brazo Izquierdo si es la letra I, mientras debe decir el color de la letra: D azul, levanta el brazo derecho y dice "azul".

  • Lo hacen los dos.

Ahora lo vas hacer solo. ¡Mira este video!

Divide tu atención
Lola Salguero. Divide tu atención (CC BY-SA)



Al finalizar la actividad, hacemos la técnica de la parada de tres minutos para reflexionar sobre el objetivo de la actividad y las dificultades encontradas.

Atención selectiva

Escucha la siguiente canción de Calle 13 que se llama el "Aguante"  .

Usa tu atención selectiva y cuenta ¿cuantas veces aparece la palabra "aguantamos" en la canción?


Vídeo 

Letra " El aguante", aquí tienes la letra de la canción.    

Tras la explicación o visualización de algun contenido, nuestro profesor nos dice que paremos durante tres minutos y en nuestro grupo, debatimos, explicamos lo que hemos entendido o pensamos en dudas que nos haya sugerido lo que hemos escuchado o visto.

¿Cómo podríamos mejorar la atención?

Diseña un horario de estudio.

¿Sabes que la atención sostenida tiene picos de unos 20 minutos? 

¿Y que si no hay motivación es muy difícil aprender?

Tienes que hacer descansos, moverte te ayuda a aprender. Si aprendes a relajarte, puedes aumentar tu atención.

Elabora un horario de estudio donde tengas en cuenta lo que sabes de la atención y tus actividades diarias.